2.5-6岁蒙特梭利教师培训中级班

自然树蒙特梭利教师培训

带您走进纯正的蒙特梭利教育世界


学习尊重与理解儿童的世界

中级班

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尊重与理解

观察与记录

实践与操作

       幼儿教师是幼儿学习的引导者。蒙特梭利博士认为:幼儿教师的工作就是引导幼儿在活动中学习。蒙特梭利博士说:“凡是遵照我的方法的教师,教得很少,但是要做很多观察。而结果是能够引导儿童的心理活动与生理发展。因此,蒙特梭利博士改称教师为”导师“。导师只是一个生命旅程的指标。她不强迫他们或阻止他(她)们去做什么,如果能确保她宝贵的旅行者(孩子)是朝着正确的旅途走,她便为达到自己的使命而感到满足。”

       在蒙特梭利教室里,尊重是多方面的:对他人、对自己、对教具、对环境、对世界的尊重。蒙特梭利博士认为教育不是教师自上而下的教授,而是教师协助儿童自下而上的自我发展。作为儿童活动的指导者,蒙特梭利教师应承担以下四种角色:环境的提供者、示范者、观察者、支持者和资源者。

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       在自然树蒙特梭利教师培训中级班,培训学员需要学习如何成为孩子人生中情感、意志、个性的引导者。关注儿童心理、关注儿童独立能力的培养,学习如何与儿童有效沟通。帮助儿童在自由、快乐的环境中建立课堂规则。学习更多教具展示、课程设置、活动开展、与幼儿沟通方法等实践课程,加深理论认知,辅助实践结合。帮助您逐步成长为合格的蒙特梭利职业教师。

     在自然树蒙特梭利教师中级班,您将真正了解幼儿心理变化与敏感期,学习如何尊重儿童的自由与选择,学习如何帮助儿童建立规则达到正常。

      自然树中级课程严格遵守玛丽亚蒙特梭利的教育理念及方法,用理论指导实践工作,突出对学员实践能力的培养,自然树蒙特梭利教师中级班课程包括:蒙特梭利教育理论、蒙特梭利教育教学实践、蒙氏教具作展示(日常生活区、感官区、艺术区、数学区基础部分)、观摩实践四部分内容。

2019年中级班培训时间


3月期:2019年311-2019年323

4-5月期:2019年422-2019年54

5月期:2019年5202019年-61

6-7月期:2019年624-2019年76

8月期:2019年85-2019年817

10-11月期:2019年1021-2019年112

12月期:2019年122-2019年1214


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